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本单元我们学习了好几个中华民族的传统节日, 今天,就让我们跟随着《中华传统节日》这一课走进我们中华民族的灿烂文化吧!




传说中国古时候有一种叫“年”的怪兽,凶猛异常,每到除夕,便来伤害人命。


又到了一年的除夕,村里来了一个白发老人,说他定能将“年”兽驱赶走。当“年”兽像往年一样准备进村的时候,突然传来爆竹声,“年”兽浑身颤栗,仓惶而逃。


从此,每年的除夕,家家都燃放爆竹,守更待岁。这就是“过年”的来历。




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写一写过节的过程




选一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。


示例:春节干什么


你想选择哪个节日来写呢?


范文一:家乡的元宵节




我家在美丽的十八重溪旁,每年正月十五元宵节是个特别热闹的日子。


在前几天,我的奶奶和邻居就开始忙碌了,打扫卫生,布置厅堂……到了正月十五这一天,每一个人都起得很早,各家各户都在厅堂里摆上了供品,然后毕恭毕敬地等侯着。随着一声声震耳欲聋的鞭炮响,游神的队伍浩浩荡荡地来了,有威武的古代衙役,可爱的金童玉女,还有恐怖的黑白无常,最后才是微笑地俯视着人们的“娘娘”……。我们跟在队伍的后面,走街串户,放鞭炮,吃供品,做自己喜欢的事。这个日子是我们的日子,因为有着娘娘的庇佑,我们就是犯了错,大人也不会责罚小孩的。


正月里雨经常会淋淋沥沥地下着,天阴沉沉的,很是讨厌,可是十五这一天是我最喜欢的日子,因为那一天天是最蓝的。




点评:这是一篇叙事的文章,小作者叙述了家乡的元宵节活动时的盛大场面。文章语言通俗易懂,内容生动丰富,结构合理,详略得当,如能把文章的结尾写得再生动些会更好。








范文二:中秋节吃月饼




今天,我与平常一样,哼着小曲蹦蹦跳跳的回家……


到了家中,发现妈妈在切月饼,我口水直流,不管三七二十一就去拿一个,可妈妈拦住我,问我今天是什么节日,当时我口水都流到了下巴,就没在意。妈妈说今天是中秋节!晚上可以一家人温馨的坐在阳台上赏月吃饼,我心里大喜……


到了晚上,爷爷奶奶也来欢聚,我们大家坐在阳台赏月吃饼,我在看着那圆圆的月亮……我把月饼吃了,就以为把月亮也吃了,大家都说我傻的可爱……


爷爷奶奶还给我讲了中秋节的来历,给我讲了许许多多的故事,以及中秋节为什么吃月饼,我听得津津有味……


啊,那圆圆的月饼让我回味无穷,那圆圆的月亮在我心中荡漾……从此,每个中秋,我们一家人都温馨的聚在一起吃月饼!


我喜欢这欢乐无穷的中秋!




点评:这篇记叙文讲述了作者过中秋节吃月饼的整个过程,叙事条理清楚,构思巧妙,语言欢快、流畅、自然,给读者呈现出了一幅一家人其乐融融地过中秋节的场景,很好。






范文三:快乐的除夕




新年在人们的期盼中飘然而至,空气里似乎也弥漫着过年的气息。人们脸上喜气洋洋的。


一大早,爷爷在门口两边贴上了一对春联,奶奶给门口的那棵冬青树挂上了一只只红红的小灯笼,就像树上结满了红红的柿子。家家户户也都贴上了春联和挂起了灯笼。傍晚,奶奶煮好了香喷喷的年夜饭,大家围着桌子,有说有笑地吃了起来,开心极了。最让我开心的是奶奶给了我两百元压岁钱。


晚上,村里成了鞭炮的乐园,烟花的世界,天空被烟花点亮了。有的像满天的星星,有的像彩色的菊花,有的像从天而降的流星,更多的是像孔雀开屏,把天空打扮的五彩缤纷、美丽无比。烟花时断时续,就像五颜六色的雷电。地上,爆竹声一声接一声。


除夕的夜晚,和飞舞烟花告别了,我们,又长大了一岁。




点评:这篇叙事的文章用优美的语言,向读者介绍了除夕的种种风俗。文章用了大量比喻、拟人的修辞手法,把“挂灯笼”和“放烟花”两大风俗写得趣味十足,是篇不错的习作。


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